美国心理学家 提出了“多元智能理论”，认为人类的智能包括语言智能、逻辑数学智能、音乐智能、身体-动感智能、空间智能、人际智能和自我智能七种类型。这一理论对于个性化教育和多元化教育模式的实现有着重要的指导意义