亚利桑那工业学院人才需求 专业类外教 教授Professor: 薪资40k-75k；博士研究生；60岁以内 (1)在全球排名前200高校任职教授三年以上，或在全球排名前100高校任职副教授三年以上者优先考虑； (2)具有三年及以上国际院校（英语教学）机械工程、材料科学、应用物理学位教育或同等水平的教学或助教工作经验者优先考虑； (3)具有较强的教学能力和一定的科研能力; (4)具有良好的英语沟通和表达能力； (5)具有互动教学经验，积极开展互动式教学； (6)具有在国际机构或多元文化环境下的教学经验； (7)具有海外工作经历并了解中国和中国文化者优先。 副教授 Associate Professor: 薪资 30k-40k；博士研究生；60岁以内 (1)在全球排名前200高校任职副教授三年以上，或在全球排名前100高校任职助理教授三年以上者优先考虑； (2)具有三年及以上国际院校（英语教学）机械工程、材料科学、应用物理学位教育或同等水平的教学或助教工作经验者优先考虑； (3)具有较强的教学能力和一定的科研能力； (4)具有良好的英语沟通和表达能力； (5)具有互动教学经验，积极开展互动式教学； (6)具有在国际机构或多元文化环境下的教学经验； (7)具有海外工作经历并了解中国和中国文化者优先。 助理教授 Assistant Professor: 助理教授25k-30k；博士研究生；60岁以内 (1)世界100强大学相关专业博士或应届博士毕业生优先考虑； (2)具有三年及以上国际院校（英语教学）机械工程、材料科学、应用物理学位教育或同等水平的教学或助教工作经验者优先考虑； (3)具有较强的教学能力和一定的科研能力； (4)具有良好的英语沟通和表达能力； (5)具有互动教学经验，积极开展互动式教学； (6)具有在国际机构或多元文化环境下的教学经验； (7)具有海外工作经历并了解中国和中国文化者优先。

芬兰校区人才需求 现为保障河北工业大学芬兰校区教学质量，拟招聘在芬兰全英文讲授专业课程的教师，教师每年1-4月和9-12月在芬兰承担教学任务；工作地点为芬兰拉彭兰塔和拉赫蒂市；需要计算机背景和电子类背景教师，华裔教师优先；承担各类专业基础课教学任务，全职教师需每学年完成5门课程教学任务或300课时工作量。

需求国籍：英语母语国家 拟聘岗位：英语教师 拟聘数量：若干 性别：不限 学历：博士、博士后 专业：农业类 年龄段：22—60周岁

需求国籍：不限 拟聘岗位：教师 拟聘数量：1名 学历：博士学位 专业：教学、科研相关专业 性别：不限  

一、法学专业（博士研究生5人） 1.毕业于国际知名法学院； 2.研究方向：民法（德国法、法国法、瑞士法）、商法（德国法、法国法、英国法）、刑法（德国法 、法国法）、国际经济法（英国）或者大数据、人工智能、共享经济方面前沿法学（包括研究方法）研究人才。 3.年龄35周岁以下，知名专家适当放开。 4.具有优秀科研能力（提供以公开发表论文两篇）。 二、金融学专业（博士研究生4人） 1.能够为本科生/研究生系统讲授至少1门专业课，包括货币金融学、银行管理、投资学、财务金融、保险与风险管理等方面的课程。每学期18周，每周1次课，每次课90分钟或者135分钟； 2.指导本科生/研究生撰写学位论文； 3.每学期开办至少1次讲座； 4.参与课题申报与研究，合作撰写论文。 三、计算机相关专业（博士研究生4人） 1.专业要求：计算机科学、应用数学、电子信息工程等专业博士研究生； 2.研究方向：移动云计算、计算机网络、大数据分析与处理等相关方向。 四、英语专业及外教（博士研究生4人，外教4人） 1. 外教须以英语为母语，本科以上学历，有英语授课经验； 2. 英语教育、英语语言文学、英语翻译等相关专业博士毕业。 五、经济学管理学类相关专业（博士研究生5人） 1. 符合《河北经贸大学2018年招聘博士公告》中招聘基本条件要求 2. 国外知名院校(世界排名前300)毕业的具有经济学类、管理学类、统计学类和部分工学类的应届和往届博士学位获得者和高层次人才。 六．会计学类（1人） 满足以下要求之一： 1. 从事科研活动，在以下杂志上发表专业文章1篇：《 Accounting   Review   (SSCI检索)》、《Journal   of   Accounting   Research   (SSCI)》、《Journal   of   Accounting   and   Economics   (SSCI检索)》、《Contemporary   Accounting   Research(SSCI)》、《Accounting,   Organization,   and   Society   (SSCI检索)》、《Review   of   Accounting   Studies(SSCI检索)》以及《Audting:   A   Journal   of   Practice   and   Theory   》(SSCI检索)、《Journal   of   Management   Accounting   Research》、《 Journal   of   Accounting   and   Public   Policy：Elsevier》。 2.能够与国外高校对接，合作办学或人才培养。 3.能够为我院研究生或本科开一门与会计、财务管理、审计、金融等相关的专业课程。

我校外籍教师聘请工作已经有20年的时间，先后聘用了英语、日语、俄语外籍教师负责我校学生的语言知识及口语表达教学工作，2020年将继续聘用英语外籍教师Luke，他在完成教学任务的同时，对我校英语教师队伍进行业务培训，教学指导、督导。在他任职期间，Luke老师不仅每节课认真教学生练习口语，还参与我们英语老师的教学活动，给予我校英语老师相当的帮助和指导。

   下一步计划引进外国英语教学技术专家，在专家的引领下，成立“类母语式创新课堂”教学研究小组和技术小组，进行技术攻关和科研攻关，解决在教育教学实践过程中理论和实际操作中的问题和难题，把我校类母语式创新英语教学技术项目，在外国专家的引领下，把我校提出和实践的“类母语式创新英语教学”项目深入推进，使其进一步成熟，以便在基础教育范围类推广，把我校打造成为类母语式创新英语教学实验基地和样板校，为解决中国人学英语的普遍存在的诸多困难和问题提供解决之道和技术支持，为中国基础教育做出应有的贡献。